Anleiten & coachen – Methoden und Ideen

• Praxisanleitung generationengerecht gestalten
• Beurteilen und Bewerten in der Praxisanleitung
• Die Unterschiede von Anleiten und Coaching
• Coachingmethoden in der Anleitung
• Junge Menschen entwickeln

Gesprächsführung für Praxisanleiter

• Leicht verständlich
• Vom Problem zur Lösung
• Wirkungsvolles Feedback
• Konflikte & Missverständnisse lösen

Psychologie für Praxisanleiter

• Die unterschiedlichen Lern- und Arbeitstypen
• Unterschiede in der Kommunikation und Anleitung
• Motiv, Motivation und Motivierung
• Eigene Entwicklungsfelder entdecken

Umgang mit Stress und Belastung in der Pflege

• Die verschiedenen Arten von Stress & Belastungen

• Körperliche Belastungen

• Psychische Belastungen

• Umgang mit physischen Belastungen

• Stress vermeiden

• Stress bewältigen

Störungen, Krisen, Grenzübertretungen

• Typische Konflikte mit Auszubildenden
• Bewertung & Kritikgespräche
• Ungewöhnliche Fehlzeiten
• Umgang mit sozialen Medien
• Verantwortung übernehmen
• Minderleister

Persönlichkeitsentwickl. junger Erwachsener

• Herausforderungen für junge Menschen
• Einflüsse auf die Persönlichkeitsentwicklung
• Bereitschaft Verantwortung zu übernehmen
• Die Entwicklung der beruflichen Identität – formen und entwickeln
• Anforderungen und Tugenden im Stationsalltag
• Die Herausforderungen im Berufsalltag für junge Auszubildende

Beschwerden leicht gelöst

• Konfliktpsychologie
• Konstruktiver Umgang mit Beschwerden
• Praktische Fallbearbeitung
• Umgang mit Provokation
• Der Beschwerdeleitfaden für Schüler

Dauer und Zeiten der Fortbildungen

Die Fortbildungen bestehen aus
4 Blöcken zu je 1,5 Stunden.

• 9:00 bis 10:30
• 10:40 bis 12:10
• 12:50 bis 14:20
• 14:30 bis 16:00

Sie die Live-Termine mit den Aufzeichnungen oder schriftlichen Prüfungen kombinieren.